Leitbild
Vision, Mission, Leitlinien, Leitbild
Die stabile Qualität unserer Dienstleistungen ist eine der Grundlagen unserer erfolgreichen Geschäftstätigkeit.
Qualität bedeutet für uns, die Ansprüche unserer Kunden bestmöglich zu erfüllen. Der Kunde steht im Mittelpunt und die Zufriedenheit dieser ist unser oberstes Ziel.
Vision: hier bildet sich (digitale) Zukunft.
Mission: durch maßgeschneiderte Bildungsangebote sorgen wir miteinander für Zukunftsfähigkeit von Unternehmen und Angestellten.
Unsere Leitlinien und unser Leitbild definieren wir wie folgt:
Die Zufriedenheit unserer Kunden steht bei allen Aktivitäten im Mittelpunkt!
Der Maßstab für den Erfolg unserer Arbeit ist der berufliche Erfolg unserer Teilnehmenden. Dies immer im Blickpunkt zu behalten, ist Teil unserer Unternehmenskultur.
Unsere Leitidee: Lernen fördern zwischen Innovation und Tradition!
Dazu gehört ein partnerschaftliches Lernen, in jedem Alter und ein Leben lang! Unter diesem Motto planen, organisieren und realisieren wir eine anspruchsvolle und erwachsenengerechte Bildungsarbeit.
Professionelles Handeln in allen Bereichen unseres Unternehmens!
Das bestimmt unsere tägliche Arbeit und unseren Umgang miteinander, mit unseren Kunden und mit unseren Geschäftspartnern Auftraggebern.
Qualitätsbewusstsein erfordert Verantwortung und Kontinuität!
Unser Qualitätsbewusstsein kontinuierlich und vertrauensvoll in unsere Kunden-, und Geschäftspartnerbeziehungen Auftraggeber und Kooperationspartnerbeziehungen zu vermitteln, darin sehen wir langfristig unseren Wettbewerbsvorteil.
Flexibilität und Anpassung für eine dauerhafte Entwicklung!
Als innovatives und zukunftsorientiertes Dienstleistungsunternehmen müssen wir unsere Bildungsinhalte den sich ständig verändernden Erfordernissen des Marktes und der Kunden immer wieder anpassen. Nur so ist eine dauerhafte und solide Entwicklung des Unternehmens gewährleistet.
Gender Mainstreaming
Von der Akquisestrategie bis zur Gestaltung der Rahmenbedingungen der Lernkonzepte und die Begleitungsangebote sind sind unsere Angebote so gestaltet, dass gleiche Zugangs- und Teilhabechancen sichergestellt sind. Frauen und Männer in der Zielgruppe sollen durch die Art der Akquise gleichermaßen angesprochen werden.
Unsere Standorte sind auch mit öffentlichen Verkehrsmitteln erreichbar.
Durch die zeitliche Gestaltung der Seminare wird Rücksicht genommen auf eventuelle Betreuungspflichten. Bezüglich des Lehr- und Begleitungskonzeptes werden unterschiedliche Lern- und Kommunikationsstile berücksichtigt.
Vereinbarkeit von Familie und Beruf
Uns ist bewusst, dass die Vereinbarkeit von Familie und Beruf nicht nur unter dem Gesichtspunkt der Humanisierung der Arbeitswelt oder dem der Chancengleichheit zu sehen ist. Flexible und familienfreundliche Arbeitsregelungen steigern die Zufriedenheit bei den Arbeitnehmenden und nützen auch dem guten Ruf unseres Unternehmens.
Familienfreundlichkeit als Teil der Unternehmenskultur erfordert eine entsprechende Einstellung und dementsprechendes Verhalten der Führungsebene (Vorbildfunktion).
Familienfreundliche Arbeitszeiten zeichnen sich durch planbare Flexibilität aus. Reguläre Arbeitszeiten können von Standardarbeitszeiten abweichen. Die Arbeitnehmenden können so auf unvorhersehbare Fälle angemessen reagieren, z.B. bei Krankheit eines Kinder oder eines anderen Angehörigen. Dies gilt z.B. auch für die Möglichkeit von Telearbeit bzw. mobilem Arbeiten, soweit das möglich ist.
Uns ist bewusst, dass eine gleichstellungsorientierte Umsetzung umso besser erfolgen kann, je stärker Gender Mainstreaming bei der bfg selbst verankert ist.
Unser Bildungsangebot gemäß der AZAV richtet sich an Menschen, die sich beruflich bilden oder neu orientieren möchten und einen Anspruch auf Förderung durch die Arbeitsagentur oder das Jobcenter haben. Unseren Auftrag sehen wir darin, unsere Kunden beruflich zu qualifizieren und mit erfolgreichem Abschluss der Maßnahme in den Arbeitsmarkt zu integrieren bzw. deren Verbleib im Arbeitsmarkt sicherzustellen. Dabei beachten wir selbstverständlich uneingeschränkt gesetzliche Vorgaben.
Wie betrachten es als eine Selbstverständlichkeit, bei unserer Arbeit permanent aktuelle Entwicklungen am Arbeits- und Ausbildungsmarkt und sich daraus ergebende Bedarfe von morgen im Blick zu behalten und uns aktuellen Marktanforderungen anzupassen.